Вебинары сентябрь 2026 ЗАО "Издательство " Титул"

«Смысловое чтение как основа развития универсальных учебных действий младшего школьника»

Вебинары сентябрь 2026

Уважаемые коллеги! Вот и стартовал новый учебный год, а с ним и новые возможности для получения актуальной информации, новых знаний и повышения профессиональной квалификации. Мы подготовили для вас вебинары, на которых вы узнаете о новых пособиях, которые издательство «Титул» подготовило к новому учебному году; о том, как эффективно использовать потенциал учебника и выбирать дополнительные пособия; о приемах эффективного использования ИИ и ГДЗ на уроках иностранного языка; как создавать индивидуализированные учебные материалы с помощью нейросетей; как работать с разноуровневой группой без дополнительной подготовки, используя готовый контент; как эффективно готовить учеников к части Письмо и к заданию 38 ЕГЭ по английскому языку; как сделать грамматику инструментом речи; о приёмах обучения страноведению на уроках английского языка в 5-9 классах. Зарегистрироваться.

Вебинары сентябрь 2026. Присоединяйтесь!

9 сентября в 18.00 по мск:
ИИ и ГДЗ: враги или помощники на уроке иностранного языка
На вебинаре слушатели узнают: почему поколение Альфа не хочет делать задания и упражнения самостоятельно; пути борьбы со списыванием; приемы эффективного использования ИИ и ГДЗ на уроках иностранного языка.
Лектор: Лысенко (Тетерина) А. Н., преподаватель английского и французского языков, преподаватель кафедры методики преподавания иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург), автор статей методического портала Skyteach Skyteach

10 сентября в 13.30 мск:
Готовим к части Письмо. ЕГЭ: приемы, которые работают
Часто проблемы в письмах и эссе связаны не с языковыми средствами, а с неумением анализировать и мыслить системно. На вебинаре будет представлена система приемов для развития умений мышления, необходимых для успешного выполнения заданий 37, 38 ЕГЭ.
Лектор: Мухамедьярова Э. М., преподаватель английского языка по подготовке к ЕГЭ, победитель конкурса «Учитель года 2010» в номинации «Молодость и инициатива» (г. Санкт-Петербург)
11 сентября в 17.00 по мск
Новые издания - к новому учебному году
На вебинаре рассмотрим новые издания по английскому языку, облегчающие работу учителя и обеспечивающие качественную подготовку к Олимпиадам, ОГЭ, ЕГЭ и развитие речевых умений и языковых знаний школьников.
Лектор: Конобеев А. В., к. пед. н., главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», доцент Института иностранных языков МПГУ, академический директор Умскул Академия, ведущий эксперт Академии Минпросвещения РФ, методист МЦКО, автор статей и учебных пособий
14 сентября в 17.00 по мск
Приёмы обучения страноведению на уроках английского языка в 5-9 классах в рамках организации олимпиадной подготовки учащихся
На вебинаре вы познакомитесь с разнообразными приёмами, способствующими формированию и развитию лингвострановедческой компетентности учащихся среднего звена, их функциональной грамотности. Данные приёмы будут актуальны как при организации подготовки учащихся к успешному выполнению заданий языковых олимпиад, так и в учебном процессе.
Лектор: Нечаева Е. Н., к. филол.н., зав. кафедрой иностранных языков Вятской гуманитарной гимназии г.Кирова, эксперт ФИПИ, председатель региональной предметной комиссии ВсОШ по английскому языку Кировской области, автор учебных пособий по подготовке к ОГЭ / ЕГЭ.
15 сентября в 17.00 по мск
Грамматика как инструмент речи: как научить младшего школьника не заучивать правило, а говорить
Грамматика часто превращается в отдельную, оторванную от речи тему: правило — упражнение — контроль. Ребёнок формально знает форму, но не может её использовать в высказывании. На вебинаре разберём, как выстроить грамматику иначе — как рабочий инструмент речи, а не предмет для запоминания. Вебинар будет построен на основе апробированных пособий и конкретных приёмов, которые можно забрать в свою практику уже на следующем уроке.Задачи, которые мы поможем решить учителю: перестать «читать лекцию» о правиле и начать превращать его в задачу для ребёнка; подобрать наглядный образ и опору вместо сухой формулировки; дозировать грамматический материал по возрасту и уровню класса; организовать речевую практику формы сразу после её введения; использовать текст (в том числе дополнительное чтение) как естественную среду закрепления грамматики; выстроить понятный путь от объяснения к самостоятельному использованию формы ребёнком.
Лектор: Кауфман М. Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, MА in Sociolinguistics (University of Essex, UK)
16 сентября в 18.00 по мск
Работа в условиях обязательного УМК: как эффективно использовать потенциал учебника и выбирать дополнительные пособия
На вебинаре слушатели узнают: почему не существует плохого УМК; на что обратить внимание в обязательном УМК, чтобы использовать его на 100%; как совмещать работу с УМК и дополнительными пособиями, чтобы не тратить много времени на подготовку.
Лектор: Лысенко А. Н., преподаватель английского и французского языков, преподаватель кафедры методики преподавания иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург), автор статей методического портала Skyteach
26 сентября в 15.00 по мск
Управление разноуровневой группой без дополнительной подготовки: гибкая адаптация готового контента для онлайн и офлайн форматов
Этот вебинар будет интересен школьным учителям, репетиторам и педагогам, которые работают с разноуровневыми группами и тратят слишком много времени на подготовку. Вы узнаете, как за 1 минуту адаптировать любое стандартное задание учебника под сильных и слабых учеников, сэкономить свои силы и применить индивидуальный подход без поиска сторонних материалов. Цель данного вебинара — показать, как с помощью одной лишь книги в руках (или на экране) полностью решить проблему дифференциации. Мы разберем простые, но мощные приемы, которые позволяют за 1 минуту упростить или усложнить любое стандартное грамматическое и лексическое задание «с листа».
Лектор: Кипрова Э. Ю., English and Spanish languages teacher, certified exam trainer, British English pronunciation coach, Business English trainer, art-psychologist
28 сентября в 17.00 по мск
Подводные камни задания 38 ЕГЭ по английскому языку и пути их преодоления
На вебинаре вы узнаете всё о задании 38 в ЕГЭ по английскому языку: как просто пошагово конструировать развёрнутое письменное высказывание, какие средства логической связи оптимально использовать, как избежать языковых ошибок.
Лектор: Нечаева Е. Н.,  к. филол.н., зав. кафедрой иностранных языков Вятской гуманитарной гимназии г.Кирова, эксперт ФИПИ, председатель региональной предметной комиссии ВсОШ по английскому языку Кировской области, автор учебных пособий по подготовке к ОГЭ / ЕГЭ.
30 сентября в 17.00 по мск
Создаем индивидуализированные учебные материалы с помощью нейросетей - онлайн-тренинг
В условиях сокращения учебных часов особенно важно адаптировать или создать учебные материалы для школьников с учетом их индивидуальных особенностей, потребностей и возможностей. В ходе тренинга, используя бесплатные нейросети, научимся создавать учебные тексты и задания для учеников 5-7 классов, а также для детей с ОВЗ.
Лектор: Конобеев А. В.,  к. пед. н., главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», доцент Института иностранных языков МПГУ, академический директор Умскул Академия, ведущий эксперт Академии Минпросвещения РФ, методист МЦКО, автор статей и учебных пособий
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 

Picture background