Урок цифры в сентябре. В период с 14 по 27 сентября 2020 года для учащихся образовательных организаций Российской Федерации в рамках Всероссийской акции «Урок цифры» будет проведён урок по теме «Искусственный интеллект» (далее – Урок).
Урок адресован обучающимся 1–11-х классов и направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.
Инициатором Урока выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика» в партнёрстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.
Материалы урока размещены на сайте проекта (https://урокцифры.рф) и содержат методические рекомендации для учителей и бесплатные интерактивные игровые тренажёры.
«Урок цифры»– всероссийский образовательный проект, позволяющий учащимся получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. Проект реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
Надо сказать, что, во-первых, проект за последние годы набрал большие обороты и сегодня Урок цифры проводится по приказу директора школы, так как управление образованием требует отчёт. И поэтому хочет ли педагог или нет, но урок он провести обязан. А кроме того, написать отчёт, сделать несколько фото с урока и подготовить статью для школьного сайта, где рассказать о том, как все школьники после этого мероприятия увлеклись программированием и мечтают работать в крупных компаниях. Конечно, теоретически урок можно не проводить, потому что за учебный год такая акция отнимает у учителя 5 часов, а информатика напомню, проводится всего 1 раз в неделю. Общее фото в компьютерном классе всегда можно сделать, да и отчёт сдать прошлогодний. И кто-то, возможно, так и делает. Во-вторых, идея же с уроком просто отличная. Давайте представим, что должно быть в идеале. Школьник знакомится на Уроке цифры с одной из насущных тем: «Безопасность будущего» или «Искусственный интеллект». Заинтересовавшись темой, ребёнок начнёт самостоятельно углубляться в неё, консультироваться со своим учителем информатики в школе и после тестирования и собеседования поступает в Яндекс Лицей.