Министр просвещения РФ Ольга Васильева рассказала о том, каким должен быть настоящий учитель истории. Она выступила перед учителями-победителями Всероссийского конкурса педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации».
Ольга Васильева подчеркнула, что история – особый предмет: его нельзя преподавать бесстрастно, в нем на первый план выступает мировоззрение педагога. Поэтому учителю истории необходима осознанная гражданская позиция. На историка в школе возлагается огромная ответственность: ведь он, в свою очередь, участвует в формировании гражданской позиции своих учеников.
В 2018 году на конкурс «История в школе: традиции и новации» поступило более 500 работ со всей России. Жюри отобрало 24-х победителей. Среди них — педагоги из городов и поселков Ставропольского и Приморского краев, Свердловской области, Карачаево-Черкесии.
«- Я посмотрела материалы заочного и очного конкурса и пришла к выводу, что год от года этот конкурс действительно набирает силы и качественно меняется», - заявила министр просвещения.
Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин на церемонии награждения подчеркнул, что преподаватель истории должен быть, прежде всего, яркой личностью. «Наличие хорошего добротного учебника истории является важным, но главное — личность педагога: профессионализм, любовь к предмету и, конечно, к своим ученикам», - отметил он.
Конкурс проводится фондом «История Отечества» совместно с Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей истории и обществознания». Его участники должны проанализировать трудные вопросы российской истории и представить свое личное видение тех или иных событий в методических материалах и видеозаписях уроков.